Размер:
A A A
Цвет:
C C C
Изображения
Вкл. Выкл.
Особенности организации образовательного процесса по образовательным программам ВО для инвалидов и лиц с ОВЗ

Паспорт доступности объекта ФГБОУ ХГУЭП

Утверждаю:

Ректор ХГУЭП

_________________Ю.Г. Плесовских

«______»______________2016 г.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

объекта Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

«Хабаровский государственный университет экономики и права»

1. Общие сведения об объекте

1.1. Наименование (вид) объекта: Учебный корпус

1.2. Адрес объекта г.Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134

1.3. Сведения о размещении объекта:

- отдельно стоящее здание 5 этажей – 18862,8 кв.м

- часть здания: крыльцо – 230,2 кв.м; 1 этаж – 11,28 кв.м; 2 этаж – 218,9 кв.м; 3 этаж – 0; 4 этаж – 0; 5 этаж – 0

- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); 167900 кв.м

1.4. Год постройки здания 1972-1975 г., последнего капитального ремонта --- г.

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего июнь-август 2016 г., капитального ---- г.

сведения об организации, расположенной на объекте

1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хабаровский государственный университет экономики и права» (ХГУЭП)

1.7. Юридический адрес организации (учреждения) 680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134

1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность) оперативное управление

1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная) государственная

1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная) федеральная

1.11. Вышестоящая организация (наименование) Министерство образования и науки Российской Федерации

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты Россия, 125993, Москва, улица Тверская, дом 11, ГСП-3

2. Характеристика деятельности организации на объекте

2.1 Сфера деятельности: образование

2.2 Виды оказываемых услуг: образовательные услуги

2.3 Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, на дому, дистанционно) на объекте; дистанционно

2.4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории) взрослые трудоспособного возраста

2.5 Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха

2.6 Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность: 2440 человек

3. Состояние доступности объекта

3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом

(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта):

3.1.1. Маршрут автобуса № 4: Северный микрорайон – Музей Археологии;

3.1.2. Маршрут автобуса № 8: Полярная – ул. Ленина;

3.1.3. Маршрут автобуса № 11: Детский санаторий – дворец профсоюзов;

3.1.4. Маршрут автобуса № 15: Балтимор – Госбанк

3.1.5. Маршрут автобуса № 21: Пл. им. Ленина – Северный микрорайон;

3.1.6. Маршрут автобуса № 23: МЖСК – Кооперация;

3.1.7. Маршрут автобуса № 35: Магазин № 39 – Аэропорт;

3.1.8. Маршрут автобуса № 46 б: п. Березовка – Комбинат;

3.1.9. Маршрут автобуса № 46 ш: Березовка – Птицефабрика;

3.1.10. Маршрут автобуса № 47: Полярная – Выборгский МТЦ;

3.1.11. Маршрут автобуса № 49: Детский санаторий – Госбанк;

3.1.12. Маршрут автобуса № 151: Автовокзал – п. Приамурский;

3.1.13. Маршрут трамвая № 5: Ж/д вокзал – пос. им. Кирова;

3.1.14. Маршрутное такси № 68: Балтимор - Судостроительный техникум;

3.1.15. Маршрутное такси № 81: Торговый центр – Северный микрорайон.

3.2. Наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту нет

3.3 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

3.3.1 расстояние до объекта от остановки транспорта 200 м

3.3.2 время движения (пешком) __5-7 мин

3.3.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет) да

3.3.4 Перекрестки (нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером): регулируемые, со звуковой сигнализацией

3.3.5 Информация на пути следования к объекту (акустическая, тактильная, визуальная): нет

3.3.6 Перепады высоты на пути (есть (описать), нет): имеется лестничный марш при подъеме на крыльцо для входа в здание

Их обустройство для инвалидов на коляске (да, нет): имеется ступенькоход

3.4. Доступность элементов общественного здания для различных категорий инвалидов

Наименование элементов территории образовательного учреждения

Фактическая доступность для инвалидов

на кресле-коляске

с поражением опорно-двигательного аппарата

с поражением зрения

с поражениями слуха

Территория объекта

частично

частично

нет

частично

Входная группа

частично

частично

нет

частично

Пути движения

частично

частично

нет

частично

Зона обслуживания

частично

частично

нет

частично

Санитарно-бытовые помещения

частично

частично

нет

частично

Средства информации и телекоммуникации

частично

частично

нет

частично

3.5. Вариант организации доступности объекта*

№№

п/п

Категория инвалидов (вид нарушения)

Вариант организации доступности объекта

1

передвигающиеся на креслах-колясках

Б

2

с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Б

3

с нарушениями зрения

Б

4

с нарушениями слуха

А

* – указывается один из вариантов: «А», «Б», «В»

«А» – полностью доступно

«Б» – частично доступно

«В» – полностью недоступно

4. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов объекта

№ п/п

Основные показатели доступности для инвалидов объекта

Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов объекта (да/нет)

1.

Стоянка автотранспортных средств для инвалидов

Да

2.

Сменные кресла-коляски

Нет

3.

Адаптированные лифты

Нет

4.

Поручни

Нет

5.

Пандусы

Нет

6.

Подъемные платформы (аппарели)

Нет

7.

Раздвижные двери

Нет

8.

Доступные входные группы

Да

9.

Доступные санитарно-гигиенические помещения

Да

10.

Достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок

Да

11.

Надлежащее размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения

Нет

12.

Дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации - звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации -знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

Нет

13.

Дублирование необходимой для инвалидов по слуху звуковой информации зрительной информацией

Нет

14

Организация доступности движения до университета от остановки общественного транспорта

14.1

Информационное табло (бегущая строка для улиц)

Нет

14.2

Индукционная система

Нет

14.3

Сигнализатор звука

Нет

14.4

Тактильные средства, выполняющие предупредительную функцию на покрытии пешеходных путей на участке (не менее чем за 0,8 м до объекта информации или начала опасного участка)

Нет

14.5

Элементы благовременного предупреждения водителей о местах перехода

Нет

15

Зоны специальной парковки (автостоянки) в университете

Не

15.1

Знаки и спецпарковка для личного автотранспорта инвалидов (перед университетом, не далее 50 м) и специализированных средств

Нет

16

Наличие на входной двери доводчика с автоматической задержкой открывания двери

Нет

17

Ориентация перемещения внутри помещения (до отдела формирования контингента, медицинского кабинета, санитарно-гигиенической комнаты)

Нет

17.1

Пандус перекатной (алюминиевый. С противоскользящей поверхностью, грузоподъемностью 270 кг)

Нет

17.2

Металлические поручни вдоль стен внутри здания

Нет

17.3

Знаки доступности помещений (визуальных и тактильных информаторов)

Нет

17.4

Специальные ручки на дверях

Нет

17.5

Освещенность помещений доступных МГН на 1 ступень по сравнению с требованиями СНиП

Нет

18

Наличие информации о парковке транспорта для людей с ограниченными возможностями на территории ХГУЭП в on-line интерактивную карту-справочник географической информационной системы 2 ГИС

Нет




































5. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов предоставляемых услуг

№ п/п

Основные показатели доступности для инвалидов предоставляемой услуги

Оценка состояния и имеющихся недостатков в

обеспечении условий доступности для инвалидов предоставляемой услуги (да/нет)

1

Наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

Нет

2.

Обеспечение инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий

Да

3.

Проведение инструктирования или обучения сотрудников, предоставляющих услуги населению, для работы с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг

Да

4.

Наличие работников организаций, на которых административно-распорядительным актом возложено оказание инвалидам помощи при предоставлении им услуг

Да

5.

Предоставление услуги с сопровождением инвалида по территории объекта работником организации

Да

6.

Предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика

Нет

7.

Предоставление бесплатно учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Нет

8

Обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

Нет

9

Наличие в одном из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры

Нет

10

Адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих)

Да

11

Обеспечение предоставления услуг тьютора

Нет

6. Предлагаемые управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов

6.1. Предлагаемые управленческие решения по объемам работ, необходимым для приведения объекта в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов

№ п/п

Предлагаемые управленческие решения по объемам работ, необходимым для приведения объекта в соответствие с требованиями законодательства

Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов

Сроки

1

Сменные кресла-коляски

2

Адаптированные лифты

3

Поручни

4

Пандусы

5

Подъемные платформы (аппарели)

2016

6

Раздвижные двери

7

Надлежащее размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения

8

Дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации - звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации -знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

9

Дублирование необходимой для инвалидов по слуху звуковой информации зрительной информацией

10

Организация доступности движения до университета от остановки общественного транспорта

10.1

Информационное табло (бегущая строка для улиц)

10.2

Индукционная система

10.3

Сигнализатор звука

10.4

Тактильные средства, выполняющие предупредительную функцию на покрытии пешеходных путей на участке (не менее чем за 0,8 м до объекта информации или начала опасного участка)

10.5

Элементы благовременного предупреждения водителей о местах перехода

11

Создание зон специальной парковки (автостоянки) в университете

11.1

Знаки и спецпарковка для личного автотранспорта инвалидов (перед университетом, не далее 50 м) и специализированных средств

2016

12

Установка на входной двери доводчика с автоматической задержкой открывания двери

13

Ориентация перемещения внутри помещения (до отдела формирования контингента, медицинского кабинета, санитарно-гигиенической комнаты)

13.1

Реконструкция порогов и перепадов высот в дверных проемах или приобретение перекатных алюминиевых пандусов

13.2

Приобретение пандус перекатной (алюминиевый. С противоскользящей поверхностью, грузоподъемностью 270 кг)

13.3

Реконструкция полов в холле с нанесением тактильных предупреждающих указателей перед дверными проемами и входами на лестницы

13.4

Установка металлических поручней вдоль стен внутри здания

13.5

Установка знаков доступности помещений (визуальных и тактильных информаторов)

13.6

Расширение дверных проемов (в соответствии с нормативными требованиями)

13.7

Установка специальных ручек на дверях

13.8

Доведение освещенности помещений доступных МГН на 1 ступень по сравнению с требованиями СНиП

14

Внесение информации о парковке транспорта для людей с ограниченными возможностями на территории ХГУЭП в on-line интерактивную карту-справочник географической информационной системы 2 ГИС

2016

15

Оборудование санитарно-гигиенической комнаты

2016

16

Инструктирование или обучение персонала для работы с инвалидами

2016 г. – 30%

2017 г. – 50%

2018 г. – 75%

2019 г. – 100%

6.2. Предлагаемые управленческие решения по объемам работ, необходимым для приведения порядка предоставления услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов

№ п/п

Предлагаемые управленческие решения по объемам работ, необходимым для приведения порядка предоставления услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов

Сроки

1

наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

2

предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика

2016

3

предоставление бесплатно учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

4

обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

5

наличие в одном из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры

2016

6

обеспечение предоставления услуг тьютора

7

Адаптирование официального сайта для лиц с нарушением зрения

2016

8

Разработка локальных нормативных актов по адаптации учебного процесса для инвалидов

2016


Обработка персональных данных осуществляется оператором с согласия субъектов персональных данных на основании Положения о защите персональных данных